A criação da WEBQUEST
A ideia da criação da WEBQUEST como ferramenta de ensino surgiu em 1995 a partir de um modelo de estudo desenvolvido pelo Professor Bernie Dodge da San Diego State University buscando naquela ocasião ajudar os professores a integrarem a força da Internet com o aprendizado dos seus alunos, e também como forma de incentivá-los a buscar mais conhecimentos sobre um determinado tema.
A proposta de uma WEBQUEST inclui leitura de textos e respostas aos cadernos de questões oferecidos na ferramenta.
A criação da WEBQUEST de Fisiologia da UFF
Em 2006 a ideia foi aproveitada pelos Professores Ismar Araújo de Moraes e Bernadete Malmegrim Vanzella Amim, ambos do Departamento de Fisiologia e Farmacologia da UFF, e juntos ao acadêmico Eduardo Butturine de Carvalho do curso de Medicina Veterinária, propuseram a criação da WEBQUEST DE FISIOLOGIA DA UFF em um concurso interno onde a proposta era a criação de “ferramentas de ensino à distância aplicáveis no ensino presencial’’.
A proposta apresentada trazia conteúdos do ensino básico de fisiologia , sendo útil para todos os cursos da área da saúde. Ela logrou-se vencedora e foi concluída e publicada na rede de internet, e atualmente encontra-se disponível no endereço www.webquest.uff.br.
A WebQuestVet
Em 2019, dentro do Programa Permanente de Monitoria das disciplinas Fisiologia Veterinária I e II denominado “Fisiologia Animal”, surgiu a ideia da criação de uma WEBQUEST voltada para o apoio ao ensino exclusivo da Fisiologia Veterinária nas disciplinas. Dada a importância do tema “Homeostase” para o entendimento da Fisiologia animal, ele foi escolhido, desenvolvido e disponibilizado para o acesso dos interessados.
O desenvolvimento ou criação da WEBQUESTVET resultou dos esforços de uma equipe formada inicialmente pelos seguintes autores:
Em 2020 o projeto foi apresentado como proposta de projeto de ensino e de extensão e com isso passaram a integrar a equipe os seguintes discentes
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